Apporter

1. un soutien individualisé dans une optique d’optimisation des parcours.
2. un meilleur accompagnement dans la définition d’un projet d’orientation scolaire ou professionnel.
    

Dans le cadre d’un projet en lien avec le projet d’établissement visant :

• l’ouverture sociale et culturelle (sportive, artistique, scientifique, ...)
• la découverte des métiers et des voies de formation.
• la construction de liens privilégiés entre élèves et tuteurs.
   

Par la mise en place :

• D’un tutorat pour des élèves volontaires : Un jeune ingénieur pourra être le tuteur d’un étudiant, un étudiant celui d’un lycéen … un lycéen celui d’un collégien… et témoigner de son parcours, de ses motivations ...
  
   

Le rôle du tuteur :

• Un engagement volontaire d’un étudiant ou d’un lycéen auprès d’un élève de lycée ou de collège.
• Un engagement moral pour l’année scolaire.
   

L’accompagnement de l’élève :

• Des visites d’autres établissements, de musées, d’entreprises, ...
• Des manifestations diverses (salons d’orientation, journées portes ouvertes, fête de la science, …)
• L’accompagnement dans la réalisation d’une production (technologique, artistique, …)
• Une prise en charge possible des frais liés au projet (déplacements, visites, places de spectacle, manifestations, …)